KINDER
En el jardín de infancia, los niños comienzan a aprender cómo las letras y los sonidos se combinan para leer y escribir palabras. Practican la identificación de los sonidos, aprenden palabras comunes y empiezan a leer y escribir oraciones sencillas. Escuchar cuentos leídos en voz alta les ayuda a desarrollar su comprensión, vocabulario y conocimiento de las palabras.
¡Explora esta página para encontrar objetivos, actividades y recursos para cada nivel escolar!
Lenguaje
El lenguaje hablado es la base de toda alfabetización y es una de las áreas más fáciles de desarrollar en casa a través de experiencias y conversaciones.
OBJETIVOS PARA FINAL DE KINDER
Formula y responde preguntas utilizando oraciones completas.
Utilizar las nuevas palabras y frases que hayan aprendido a través de conversaciones y actividades de lectura.
CONSEJOS PARA AYUDAR EN CASA
¡Hablen todo el tiempo! Participen en un intercambio constante.
Mantén conversaciones tanto como puedas.
Utiliza palabras, oraciones e ideas complejas para ayudar a tu hijo a aprender un lenguaje más elaborado.
Expón a tu hijo a nuevo vocabulario a través de libros y otros contenidos educativos.
ACTIVIDADES
Actividades de alfabetización familiar
RECURSOS
Introducción a la lectura para padres
Artículos
Aprender a leer
Para poder leer y pronunciar palabras, los niños de preescolar están desarrollando su conciencia fonémica (reconocer y jugar con los sonidos de las palabras) y su conocimiento fonético (saber cómo se relacionan las letras con los sonidos).
OBJETIVOS PARA FINAL DE KINDER
Reconocer y nombrar todas las letras MAYÚSCULAS y minúsculas y sus sonidos.
Reconocer y pronunciar los sonidos que aparecen al principio, en medio y al final de las palabras.
Lee textos del nivel de grado que contengan palabras con ortografía sencilla y palabras comunes de alta frecuencia (por ejemplo, the, is, like).
CONSEJOS PARA AYUDAR EN CASA
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Señala y habla con frecuencia sobre las letras y palabras que te rodean.
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Canta canciones y juega con los sonidos de las palabras.
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Habla con el profesor de tu hijo sobre las habilidades fonéticas que está aprendiendo en la escuela, para que puedas practicarlas en casa.
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Cuando tu hijo/a empiece a aprender a leer, practica con textos sencillos diseñados para lectores principiantes. Los textos decodificables están especialmente escritos para que los niños puedan leer las palabras en voz alta. ¡Pregúntale al/a la maestro/a de tu hijo/a si puede compartir textos relacionados con lo que están aprendiendo en la escuela!
ACTIVIDADES
Actividades de alfabetización familiar
Aplicaciones para aprender fonética
RECURSOS
Textos decodificables para practicar la lectura
Introducción a la lectura para padres
Leyendo juntos
Los niños de preescolar practican la comprensión lectora (entender lo que se lee) principalmente escuchando libros que les lee un adulto.
OBJETIVOS PARA FINAL DE KINDER
Habla sobre quiénes aparecen en una historia (personajes), dónde ocurre (escenario) y qué sucede (acontecimientos).
Escuchar un libro informativo y hablar sobre de qué trata el libro y algunos detalles que aprendieron.
CONSEJOS PARA AYUDAR EN CASA
Ayude a su hijo a desarrollar el amor por la lectura convirtiéndola en una experiencia divertida en la que pueda conectar con usted.
Haz preguntas y conversa con tu hijo sobre el libro para ayudarle a comprenderlo mejor .
¡Propóngase leer 20 minutos al día! Si aún no tiene el hábito de leer, empiece poco a poco y vaya aumentando gradualmente. Establecer un horario fijo para leer (como antes de acostarse) puede ser de gran ayuda.
ACTIVIDADES
Actividades de alfabetización familiar
Hora del cuento virtual a la carta
RECURSOS
Listas y recomendaciones de libros
Libros para familias de organizaciones comunitarias colaboradoras
Introducción a la lectura para padres
Artículos
Escritura
La escritura puede ser el área más desafiante de la alfabetización porque requiere que los niños coordinen habilidades como la caligrafía y la ortografía al mismo tiempo que piensan en ideas.
OBJETIVOS PARA FINAL DE KINDER
Escribe tu nombre.
Imprime todas las letras en MAYÚSCULAS y minúsculas.
Deletrean palabras sencillas (top, fin, cat) usando lo que saben sobre letras y sonidos. Para palabras más difíciles, es normal que los niños de preescolar usen la ortografía inventada, guiándose por la pronunciación.
Dibuja imágenes y añade detalles para mostrar tus ideas.
Escribe oraciones completas con la primera letra en mayúscula y la puntuación final.
CONSEJOS PARA AYUDAR EN CASA
¡Celebra todos los intentos de escribir! Intenta que el tiempo dedicado a escribir sea agradable y sin presiones.
Recuerda que dibujar es una parte importante de la escritura para los niños pequeños. Anima a tu hijo a dibujar primero para plasmar sus ideas y luego a escribir.
Anima a tu hijo a usar lo que sabe sobre letras y sonidos para escribir palabras. Evita corregir la ortografía o decirle cómo se escribe cada palabra.
Ayude a su hijo a aprender a formar las letras correctamente. Evite que realice actividades de trazado sin la ayuda de un adulto.
ACTIVIDADES
Actividades de alfabetización familiar
RECURSOS
Introducción a la lectura para padres
Artículos